A turma 11.º 3 deslocou-se à Escola de Ciências da Universidade do Minho, no período da tarde dos dias 6 e 13 de fevereiro, para participar em workshops no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e de Física e Química.

No dia 6 os alunos tiveram oportunidade de realizar a atividade “Códigos de barras de ADN: à procura de espécies invasoras no mar”, na qual aprenderam o conceito de DNA barcoding, que é uma metodologia através da qual as espécies são identificadas com base em sequências curtas de ADN. Através desta técnica é possível monitorizar a biodiversidade de uma forma mais eficaz, com deteção precoce de espécies invasoras nos ecossistemas.

Em seguida, no laboratório de petrologia, com a atividade “As rochas transparentes – observações ao microscópio” puderam fazer observações de amostras de mão e de lâminas delgadas de diferentes tipos de rochas, utilizando microscópios petrográficos.

No dia 13, com atividade “O papel da Química no Ambiente: o caso das ETA”, os alunos compreenderam o papel da Química no funcionamento das Estações de Tratamento de Águas (ETA), tendo sido realizadas em laboratório operações que simulam as várias etapas do tratamento da água, desde que esta é captada no rio até que chega aos consumidores. Estas aulas deslocadas permitiram uma aproximação à ciência e ao quotidiano dos investigadores, bem como o contacto com a realidade do trabalho em áreas científico-tecnológicas.