Nos dias 3 e 4 de maio, as professoras Isabel Barbosa e Lúcia Dourado participaram no IV Encontro Internacional de Formação na Docência/4th International Conference on Teacher Education (INCTE), realizado no Instituto Politécnico de Bragança, onde foi apresentada uma comunicação, intitulada  “Promoting learner autonomy: a pedagogical experience within an Erasmus+ partnership”, sobre uma experiência pedagógica levada a cabo no âmbito dos projectos “Pedagogia para a autonomia e sucesso educativo – que relação?”, em curso no Agrupamento desde 2007, em articulação com o projecto Erasmus+ “Leading Lights” (2016-19).

A experiência pedagógica, que teve como objetivo promover o desenvolvimento da autonomia de alunos de vários níveis de aprendizagem, consistiu na utilização, pelos alunos, de um instrumento de observação de aulas de diversas disciplinas.

Participaram na experiência alunos da Escola EB 2/3 de Palmeira e da Escola Secundária Sá de Miranda, bem como alunos de três escolas de dois países parceiros – uma escola de Melilla (Espanha) e duas do País de Gales.

O texto relativo à comunicação, redigido em Inglês em co-autoria com os parceiros envolvidos, será brevemente publicado nas atas do Encontro.