Está disponível para consulta o documento orientador para o AESM dos critérios de avaliação, o resumo da planificação anual de cada disciplina, assim como os respetivos critérios de avaliação e material a utilizar pelos alunos.
Critérios de Avaliação – Documento orientador para o AESM
Português Língua Não Materna (PLNM)
PLNM A1/2 | PLNM B1/2 |
1.º Ciclo
2.º Ciclo
3.º Ciclo
Português | Inglês | Francês | Espanhol | História |
Matemática | C.N. | Físico-Química | Geografia | T.I.C. |
Ed. Física | Ed. Visual | ComunicArte | E.M.R.C. | Cidadania |
Português | Inglês | Francês | Espanhol | História |
Matemática | C.N. | Físico-Química | Geografia | T.I.C. |
Ed. Física | Ed. Visual | ComunicArte | E.M.R.C. | Cidadania |
Português | Inglês | Francês | Espanhol | História |
Matemática | C.N. | Físico-Química | Geografia | T.I.C. |
Ed. Física | Ed. Visual | ComunicArte | Cidadania | E.M.R.C. |
Secundário
Cursos Profissionais
1.º ano
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | T.I.C. |
Matemática | Física e Química | Sistemas Operativos | Arquitetura de Computadores | P.S.I. |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | T.I.C. |
Matemática | H.C.A. | Sistemas de Informação | T.M. | D.C.A. |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | T.I.C. |
Matemática | Psicologia | Saúde Infantil | E.C.D.M. | Expressão Plástica |
T.P.I.E. |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | T.I.C. |
Psicologia | Matemática | E.C.D.M | Expressão Plástica | A.E.C. |
Animação Sociocultural |
2.º ano
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | Matemática |
Física e Química | Sistemas Operativos | Arquitetura de Computadores | P.S.I. | Redes de Comunicação |
F. C. T. | Espanhol |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | Matemática |
H.C.A. | Sistemas de Informação | T.M. | D.C.A. | F. C. T. |
Espanhol |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | Psicologia |
Sociologia | Saúde Infantil | E.P.C.D.M. | Expressão Plástica | T.P.I.E. |
F. C. T. | Espanhol |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | Psicologia |
Sociologia | Expressão Plástica | P.P.P.I.J | P.J.C.I. | O.E.P.D.A.P. |
O.E.D.A.D. | G.M.A.S. | F. C. T. | Espanhol |
Português | Inglês | Área de Integração | Ed. Física | Geografia |
H.C.A. | T.C.A.T. | T.I.A.T. | O.T.E.T. | Comunicar em Inglês |
F. C. T. |
3.º ano
Português | Área de Integração | Ed. Física | Física | Sistemas de Informação |
T.M. | D.C.A. | P.P.M. | F. C. T. | P. A. P. |
Português | Área de Integração | Ed. Física | Sociologia | Expressão Plástica |
E.C.D.M. | T.P.I.E. | F. C. T. | P. A. P. | Saúde Infantil |
Português | Área de Integração | Ed. Física | Sociologia | Expressão Plástica |
A.E.C. | Animação Sociocultural | F. C. T. | P. A. P. | E.C.D.M |
Português | Área de Integração | Ed. Física | H.C.A. | T.C.A.T. |
T.I.A.T. | O.T.E.T. | Comunicar em Inglês | F. C. T. | P. A. P. |
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